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学术文章的投稿与发表

作者撰稿是一项十分复杂的精神劳动,文章写成后如何投稿与发表也有许多学问,无论撰稿、投稿与发表,均需作者认真对待,正确认识和处理撰稿、投稿与编辑的关系。


  (一) 正确认识审、选稿活动中的编辑心理


  编辑工作是一项组织精神产品生产的社会活动,编辑人员是精神产品出版、传播的把门人。在编辑工作中,审稿环节与作者关系最为密切,决定文稿的取舍,是一个核心环节。在审稿、选稿活动中,编辑到底是什么样的心理状态呢?


  1. 绝大多数编辑都具有正常的心理人格, 能在审、选文稿中公平公正评价文稿


  作为学者和学术期刊编辑,绝大多数都会欣赏、喜欢选题新颖独特、观点鲜明清晰、论证扎实严谨、文字生动流畅的有价值的学术文章,会给此类文稿以较高评价从而选用它。而面对学术文章时,不分学术水平高下,放弃良心道德,一味肯定、选用质量平庸甚至水平低下文稿的编辑少之又少。


  2. 编辑主观心理因素对审、选文稿可能产生影响,但这种影响十分有限


  编辑活动是编辑者主体的活动,编辑个人的思想、心理、情绪、态度及兴趣、专业、学识能力等等主观因素难免对评价、选用文稿产生影响。如在不同的思想、情绪状态下审稿,工作态度的认真与否必然会影响稿件的评判。另外,编辑专业、兴趣、爱好的不同,以及学识水平的差异等等都可能导致对同一篇文章评价意见不一。所以,当你的投稿被一家刊物退回后,可以而且应该再投其他刊物。


  3. 作者撰稿、投稿时可以分析研究编辑心理, 但应把注意力集中在写出高质量的文章上


  近年来,由于中国学术研究成果的数量迅猛上升,而学术期刊的数量却无明显增加。发稿难尤其是发核心期刊难已成困惑学者的一大突出问题。在此情况下,部分作者开始了对编辑的关注,了解、研究编辑的专业背景、性格为人,以至个人的兴趣爱好等,以便更好地与编辑交往、交流,以此拉近与编辑的关系。


  当你真正拿出选题新颖、观点独特、论证深刻的文章时,大多数编辑尤其是具有较高思想道德和学识业务水平的编辑者都会对之进行正确客观评价。即使有个别心理偏执的编辑者大多也会因事实本身改变其心理定势,从而使其突破原有局限,客观、公正地对待真正优秀稿件。可以明确自己要投哪一个出版社或杂志(投递之前可以建立一个投递优先级列表)相反,如果稿件本身质量不高甚至无质量、无水平,那么,作者再研究编辑心理,再懂得编辑心理,再怎么处理好与编辑的关系,也无法改变其文稿被淘汰的结果。


  (二) 学术文章投稿与发表应注意的问题


  学术文章的撰写应遵循学术研究和文章写作的规律和方法,而如何把撰写完成的文章投向合适的刊物并得以顺利发表,却也值得认真研究。


  1. 选择适合的期刊投稿


  作为作者撰稿、投稿,必须对相关期刊的内容特色与风格有清楚了解,尤其是应对每种期刊的优势、特色、栏目、研究重点、组稿计划等了解清楚。在学术刊物中,各家的办刊理念和方针往往存在较大差异。如:有的重视基础研究,有的则重视应用、现实问题研究;有的侧重这几个学科或专业方向,有的则侧重另外几个学科或专业方向;有的特别强调观点创新,而对论证是否扎实包括资料的充实等不甚注重,而有的则在重视观点创新的同时,特别强调论证的扎实、严密, 资料的可靠、翔实;有的喜欢长篇大论,注重资料的全面充分,内容的深入系统,而有的看重文章观点的新颖,强调内容的简洁,文字的朴实清新。


  2. 做好与编辑的沟通与交流


  作者与编辑打交道,既是一门学问,也是一门艺术。尤其对于学术期刊编辑来说,作者与编辑都同为学者,甚至连专业、学科以至研究方向、研究领域都可能相同,可谓真正的同道、同行。由此,与编辑打交道,一定要平等相待,互相尊重,以诚相见,绝不能以自己是某一专业方向研究的专家、学者而过于自信甚至居高临下。对编辑部及同行专家的审稿意见应虚心听取,认真对待,对正确意见采纳接受,对不完全正确意见则作为继续研究和修改文章的参考。


  需要特别注意的是,投稿后一般不要着急向编辑催问审稿结果。各学术期刊大都有一个基本相同的规定,即收到稿件后3个月内由编辑部负责向作者通知是否刊用的意见。如作者急于知道稿件处理情况,可在投稿后2个月左右时询问编辑。此外,作者与编辑的联系主要是与专业编辑的联系,在无特殊情况时一般不要越过专业责任编辑而直接联系主编或其他编辑部负责人讨论稿子问题。


  3. 关键在精心打磨论作


  学术文章是科学研究的一种成果。投向期刊的文稿,必须经过反复推敲修改,保证文章在理论、观点上不出偏颇、错误,资料真实、翔实、可靠,论证上不出现前后混乱或矛盾,以及文字、内容的重复,文字表达上的不准确、不顺畅以至病句。一篇文章如出现上述任一问题,都会给编辑留下非常不好的印象,以至编辑对作者的学风文风产生怀疑,从而对文章做出较低评价以至否定之。


 
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